Školský poriadok

• • • Úvod
    • Práva a povinnosti žiakov
    • Práva a povinnosti zákonných zástupcov žiakov
    • Pravidlá vzájomných vzťahov
    • Vnútorný režim školy
    • Organizácia vyučovania a dochádzka do školy
    • Klasifikácia a hodnotenie žiakov
    • Pochvaly, výchovné opatrenia, hodnotenie správania
    • Podmienky BOZP a ochrana žiakov a zdravia žiakov pred sociálno-patologickými javmi, diskrimináciou a násilím, podmienky nakladania s majetkom školy
    • Dodržiavanie zákazu segregácie vo výchove a vzdelávaní

• • • • Klasifikácia a hodnotenie žiakov

      • Hodnotenie a klasifikácia prebieha v súlade s metodickými pokynmi MŠ SR č. 21/2011 a 22/2011. Hodnotenie žiaka sa vykonáva podľa úrovne dosiahnutých výsledkov klasifikáciou.

        Prospech žiaka v jednotlivých vyučovacích predmetoch sa klasifikuje stupňami:
        a) 1 - výborný,
        b) 2 - chválitebný,
        c) 3 - dobrý,
        d) 4 - dostatočný,
        e) 5 - nedostatočný.

        Správanie žiaka sa hodnotí stupňami:
        a) 1 - veľmi dobré,
        b  2 -  uspokojivé,
        c) 3 - menej uspokojivé,
        d) 4 - neuspokojivé.

        Celkové hodnotenie žiaka na konci prvého a druhého polroka sa vyjadruje na vysvedčení:
        a) prospel s vyznamenaním,
        b) prospel veľmi dobre,
        c) prospel,
        d) neprospel.

        Celkové hodnotenie žiaka na konci prvého a druhého polroku vyjadruje výsledky jeho klasifikácie v povinných vyučovacích predmetoch, ktoré sa klasifikujú, a klasifikáciu jeho správania; nezahŕňa klasifikáciu v nepovinných vyučovacích predmetoch.

        • Žiak prospel s vyznamenaním, ak ani v jednom povinnom vyučovacom predmete nemá stupeň  prospechu horší ako chválitebný, priemerný stupeň prospechu z povinných vyučovacích predmetov nemá horší ako 1,5 a jeho správanie je hodnotené ako "veľmi dobré".
        • Žiak prospel veľmi dobre, ak ani v jednom povinnom vyučovacom predmete nemá stupeň prospechu horší ako dobrý, priemerný stupeň prospechu z povinných vyučovacích predmetov nemá horší ako 2,0 a jeho správanie je hodnotené ako "veľmi dobré".
        • Žiak prospel, ak nemá stupeň prospechu nedostatočný ani v jednom povinnom vyučovacom predmete.
        • Žiak neprospel, ak má z niektorého povinného vyučovacieho predmetu aj po opravnej skúške stupeň prospechu nedostatočný.

         

        1. Informácia o tom, ktoré vyučovacie predmety sa v súlade so školským vzdelávacím programom hodnotia, oznamuje žiakom do piatich pracovných dní od začiatku obdobia školského vyučovania triedny učiteľ.

        2. Žiak má právo poznať a vyučujúci povinnosť stanoviť kritériá hodnotenia pre príslušné klasifikačné obdobie. V prvú hodinu klasifikačného obdobia žiakov s nimi vyučujúci oboznámi. Žiaci sú hodnotení priebežne počas celého klasifikačného obdobia. Čiastkové hodnotenie by sa malo prejaviť v celkovej klasifikácii.

        3. Žiak by mal byť v priebehu polroka vyskúšaný z  vyučovacieho predmetu s  dotáciou jedna hodina týždenne minimálne dvakrát, z toho aspoň raz ústne. Z vyučovacieho predmetu s hodinovou dotáciou vyššou ako jedna hodina týždenne by mal byť žiak v priebehu polroka skúšaný minimálne trikrát, z toho aspoň raz ústne. Počet známok za polrok je určený príslušnou predmetovou komisiou a pre daný predmet. S počtom známok sú oboznámení žiaci v rámci kritérií hodnotenia pre príslušné klasifikačné obdobie.

        4. Pri hodnotení a klasifikácii žiakov so zdravotným znevýhodnením je potrebné zohľadňovať zdravotné postihnutie týchto žiakov a vychádzať zo záverov a odporúčaní k hodnoteniu a klasifikácii poradenských zariadení.

        5. Vyučujúci raz týždenne zapisuje známky do Edupage – do elektronickej žiackej knižky. Pred každou hodnotiacou a klasifikačnou poradou ako aj pred rodičovským stretnutím musia byť zapísané všetky známky. Výsledky klasifikácie písomných a grafických prác a praktických činností oznámi učiteľ žiakovi a predloží k nahliadnutiu najneskôr do 10-14 dní, vždy však dovtedy, kým sa nebude písať nasledujúca písomná práca. Rozlišujeme tieto kategórie písomných prác:

        1. a) písomné práce, ktoré trvajú viac ako 25 minút, musia byť žiakom oznámené týždeň vopred a zapísané do triednej knihy v Edupage; žiaci môžu písať denne takúto prácu len jednu, v tomto dni už nepíšu žiadnu ďalšiu písomnú prácu podľa bodov b) a c).
        2. b) písomné práce z tematického celku – musia byť žiakom oznámené týždeň vopred; žiaci môžu denne písať dve písomné práce tohto druhu, vtedy už nepíšu žiadnu ďalšiu písomnú prácu a ak píšu takúto písomnú prácu len jednu, môžu ešte písať jednu písomnú prácu podľa bodu c)
        3. c) neohlásené písomné práce – ide o písomné práce z práve preberaného tematického celku, trvajú najviac 20 minút. Jednotlivé druhy písomných skúšok rozvrhne učiteľ rovnomerne na celý školský rok, aby sa nadmerne nehromadili v určitých obdobiach. Písomné práce učiteľ uchováva do konca školského roka.

        6. Žiak preradený na zdravotnú telesnú výchovu – ZTV (III. zdravotná skupina) sa klasifikuje s prihliadnutím na zdravotný stav :

        a) ak na škole je zriadený predmet zdravotnej telesnej výchovy, napíše sa do katalógového listu  a na vysvedčenie do rubriky telesná  a športová výchova  „ zdravotná telesná výchova “

        b) ak žiaci navštevujú hodiny normálnej telesnej a športovej výchovy, kde podľa pokynov lekára cvičia s úľavami, do katalógového listu a na vysvedčenie sa pripíše do rubriky „telesná výchova s úľavami“ TEVú a stanoví sa stupeň známky. Žiaci zaradení do IV. zdravotnej skupiny sú riaditeľom školy oslobodení od aktívnej účasti na hodinách TSV. Učiteľ TSV, ktorého žiak navštevuje ZTV, sú mu poskytnuté úľavy na hodinách TSV (TEVú) alebo je oslobodený, oznámi túto skutočnosť triednemu vyučujúcemu ihneď po zdokladovaní tejto skutočnosti žiakom. Triedny vyučujúci vykoná záznam v katalógovom liste žiaka.

        7. Triedny učiteľ a učitelia jednotlivých predmetov informujú priebežne o prospechu a správaní zákonného zástupcu žiaka vhodným spôsobom. V prípade výrazného zhoršenia prospechu alebo správania informuje zákonných zástupcov žiaka písomne riaditeľ školy.

        8. Zákonnému zástupcovi žiaka, ktorý neprospieva, je potrebné poslať včas oznámenie. Robí sa tak písomne minimálne pri štvrťročnom a trištvrteročnom hodnotení žiaka.

        9. Celkové hodnotenie žiaka nezahŕňa hodnotenie v nepovinných vyučovacích predmetoch.

        10. Na konci hodnotiaceho obdobia v termíne, ktorý určí riaditeľ školy, najneskôr však do 24 hodín pred rokovaním pedagogickej rady o hodnotení a klasifikácii, zapíšu učitelia príslušných predmetov číslicou – preukázateľným spôsobom – stupne súhrnnej klasifikácie a pripravia návrhy na opravné skúšky a klasifikáciu žiakov v náhradnom termíne. Žiakom túto klasifikáciu oznámia pred rokovaním rady; prípadný termín opravnej skúšky im bude oznámený dodatočne.

        11. Ak nemožno žiaka vyskúšať a klasifikovať v riadnom termíne v prvom polroku, žiak sa za prvý polrok neklasifikuje/nehodnotí; riaditeľ školy určí na jeho vyskúšanie a klasifikovanie náhradný termín, a to spravidla tak, aby sa klasifikácia mohla ukončiť najneskôr do dvoch mesiacov po skončení prvého polroka. Ak nemožno žiaka vyskúšať a klasifikovať v riadnom termíne v druhom polroku, žiak sa za druhý polrok neklasifikuje. Žiak je skúšaný aj klasifikovaný za toto obdobie spravidla v poslednom týždni augusta v dňoch určených riaditeľom školy.